Buscar

El Colegio Mexiquense abre proceso de asignación de tres plazas de profesor-investigador mediante convocatoria

*Dos serán para el seminario Instituciones, Sociedad Civil y Políticas Públicas y una para el seminario Historia Mexicana e Historia del Estado de México

El Colegio Mexiquense abrió el proceso para la asignación de tres plazas de profesores-investigadores con la publicación de las respectivas convocatorias, en las que se establecen los requisitos para que participen quienes tengan interés y el grado de doctorado, informó Raymundo Martínez García, coordinador de Investigación de la institución.

            Dos de las plazas corresponden al seminario Instituciones, Sociedad Civil y Políticas Públicas, para las que se requiere experiencia en desarrollo local o estudios municipales, en un caso, y en el análisis de políticas públicas locales, en el otro caso, y la plaza restante es del seminario Historia Mexicana e Historia del Estado de México, que solicita experiencia en historia de las instituciones de la Nueva España, específicamente del siglo XVIII.

            El coordinador de Investigación detalló que las convocatorias se pueden consultar en la página electrónica de la institución, www.cmq.edu.mx, y en las redes sociales, al tiempo de informar que la recepción de solicitudes cerrará el 1 de abril de este año, los candidatos seleccionados serán entrevistados entre el 4 y el 28 de ese mismo mes, harán una clase muestra entre el 2 y 20 de mayo, los resultados serán comunicados entre el 23 y 27 de mayo y quienes sean elegidos iniciarán sus labores el 1 de junio.

            Martínez García refirió que El Colegio Mexiquense ha incorporado en los últimos dos años, mediante procesos públicos, abiertos y transparentes, a siete investigadores menores de cuarenta años, en un proceso de fortalecimiento del claustro, en el que se parte del reconocimiento al trabajo de los profesores-investigadores que han prestigiado a la institución.

            El Colegio Mexiquense cuenta con 32 profesores-investigadores de tiempo completo, de los cuales, 27 forman parte del Sistema Nacional de Investigadores; un investigador de medio tiempo y cinco investigadores especiales.

            Este equipo se ha fortalecido con el trabajo de los profesores-investigadores Cátedras Conacyt, las estancias postdoctorales Conacyt y las Estancias Especializadas y Cátedras Comecyt, que hacen un gran total de 52 profesores-investigadores.