Toluca, Estado de México.
Pasando la primera mitad de su primer año ,el inicio de la gestión de la rectora Martha Patricia Zarza Delgado, la Universidad Autónoma del Estado de México no muestra señales claras de recuperación en los rankings internacionales, mientras su posición continúa deteriorándose frente a otras universidades públicas estatales del país.
Los datos son públicos y verificables.
En el QS World University Rankings 2026, la UAEMéx aparece en el rango 1201–1400, confirmando una tendencia descendente que comenzó hace varios años y que no ha sido detenida. En 2015 figuraba en el 701+; posteriormente se mantuvo en el 801–1000; después cayó al 1001–1200; y ahora desciende un escalón más.
No es una caída súbita. Es un retroceso sostenido.
La narrativa vs. los números
Durante años, la institución sostuvo el discurso de ser la mejor universidad pública estatal del país. Sin embargo, hoy universidades como la Autónoma de Nuevo León, la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, la Universidad de Guadalajara, Chapingo y la Autónoma del Estado de Hidalgo aparecen por encima en distintos indicadores internacionales.
La diferencia no es simbólica. Es competitiva.
Los propios indicadores del QS reflejan debilidades estructurales:
- Bajo impacto en citaciones académicas.
- Limitada internacionalización.
- Reputación moderada ante empleadores.
- Escasa presencia global comparativa.
Mientras otras instituciones fortalecen su producción científica, alianzas internacionales y visibilidad global, la UAEMéx parece estancada.
Una gestión sin hoja de ruta clara
Tras seis meses de administración actual, no se ha presentado públicamente un programa integral con metas cuantificables para recuperar posición en investigación, citación, movilidad internacional o empleabilidad.
No basta con declaraciones generales sobre “excelencia” o “compromiso institucional”.
Los rankings no se corrigen con discurso: se corrigen con estrategia medible.
La comunidad universitaria tiene derecho a saber:
- ¿Cuál es el plan para elevar el impacto científico?
- ¿Qué incentivos existen para publicar en revistas de alto impacto?
- ¿Cómo se incrementará la captación de talento internacional?
- ¿Qué metas específicas se consideran alcanzables en los próximos tres años?
Sin indicadores públicos y metas verificables, el discurso institucional corre el riesgo de convertirse en narrativa vacía.
El costo de la inercia
Miles de jóvenes eligen la UAEMéx confiando en su prestigio histórico. Cuando una universidad pierde competitividad relativa frente a sus pares estatales, no es solo un tema de ranking: es una señal de alerta sobre posicionamiento, investigación y reputación futura.
No se trata de desacreditar a la institución.
Se trata de exigir liderazgo académico real.
A medio año puede no ser suficiente para transformar una universidad. Pero sí es tiempo suficiente para presentar un plan claro, metas públicas y resultados iniciales.
La pregunta ya no es si la UAEMéx cayó en los rankings.
La pregunta es:
¿Existe una estrategia concreta para evitar que siga cayendo?
