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América Latina y el Caribe debe priorizar el aprendizaje permanente para evitar que las transformaciones del trabajo profundicen las desigualdades

Un nuevo informe de la OIT advierte que, sin sistemas inclusivos de formación a lo largo de la vida, las transformaciones digital, verde y demográfica podrían profundizar las desigualdades en América Latina y el Caribe, una región marcada por altos niveles de informalidad y brechas persistentes en el acceso a oportunidades.

LIMA (OIT Noticias) – A medida que la digitalización, incluida la inteligencia artificial (IA), la transición ecológica y los cambios demográficos reconfiguran los mercados laborales, un nuevo informe de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) advierte que América Latina y el Caribe necesita situar el aprendizaje permanente en el centro de sus políticas públicas para evitar que estas transformaciones profundicen desigualdades ya existentes. 

El informe global Aprendizaje permanente y competencias para el futuro, junto con un compendio regional para América Latina y el Caribe, advierte que, sin sistemas sólidos, inclusivos y bien financiados, los cambios en el mundo del trabajo corren el riesgo de ampliar las brechas tanto entre países como dentro de ellos. En una región marcada por altos niveles de informalidad y brechas persistentes en el acceso a oportunidades, este desafío adquiere especial urgencia.  

En este contexto, el informe subraya también que las políticas públicas para el desarrollo de competencias deben abarcar todas las etapas de la vida, desde la educación en la infancia y la juventud hasta la experiencia laboral. Ello implica reconocer tanto la formación formal como el aprendizaje que ocurre en el trabajo y en la vida cotidiana como componentes esenciales del aprendizaje permanente. Continúa leyendo en el sitio web de la OIT