Este evento reunió a estudiantes, investigadores y docentes de diversas universidades en el que desarrollaron circuitos y aprendieron de tendencias de Inteligencia Artificial
Estudiantes de quinto semestre de Ingeniería Mecatrónica, de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG), participaron en el 4.º Coloquio de Electrónica Analógica y Digital “COLEAD 2025”, que se realizó en Tepic, Nayarit.
El evento tuvo como sede la Universidad Tecnológica de Tepic y reunió a investigadores, docentes y estudiantes en torno a temas relacionados con semiconductores, electrónica analógica y digital, así como inteligencia artificial.
El COLEAD 2025 fue organizado de manera conjunta por investigadores del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (CINVESTAV) Unidad Guadalajara, de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG) y de la Universidad Tecnológica de Nayarit (UTN), con el apoyo del Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Nayarit (COCYTEN).
Durante el coloquio se presentaron trabajos académicos y proyectos tecnológicos enfocados en el desarrollo y aplicación de soluciones en las áreas mencionadas.
Diseñan circuitos
En el marco del coloquio, cinco estudiantes de la UAG participaron en el Hackathón de Diseño Digital. En esta actividad aplicaron conocimientos de electrónica digital, programación y diseño de circuitos.
Para este proyecto, utilizaron herramientas especializadas como Quartus Prime Lite y tarjetas FPGA Altera DE2-115.
Los estudiantes participantes fueron: Michelle Miklautsch Carrillo, Claudia Mariana de Hita Vega, Daniel Alejandro Domínguez Sárate, José Carlos Pérez Inohuye y Emiliano Larios Barón.
Asimismo, la estudiante Michelle Miklautsch Carrillo presentó en formato oral el artículo titulado “Implementación de un Procesador RISC-V Monociclo en Verilog para FPGA”, en el cual figuró como primera autora.
“Participar en el hackathon en Nayarit fue una experiencia sumamente enriquecedora tanto a nivel personal como técnico, ya que nos permitió aplicar nuestros conocimientos en programación de FPGA con Verilog y fortalecer nuestras habilidades de trabajo en equipo bajo el reto de desarrollar un reloj en formato de 12 y 24 horas en solo 48 horas”, dijo.
Los alumnos aseguraron que superaron todos los retos de esta competencia, que fue continua de 48 horas, mediante una organización efectiva y aplicaron conocimientos de lógica digital y fortalecieron habilidades de colaboración y comunicación.
“El intercambio de ideas permitió soluciones creativas y un resultado satisfactorio”, concluyeron.
Para asistir a este evento, los alumnos fueron asesorados y acompañados por la Dra. Lina María Aguilar Lobo, Profesora-Investigadora de la UAG
