● Al terminar su carrera, más del 9% de jóvenes en el mundo tiene interés en emprender un negocio: GUESSS.
● El mercado laboral exige nuevas competencias para las y los egresados. De hecho, más del 60% de las y los trabajadores deben capacitarse de nuevo antes del 2027.
● En su reporte anual, el Tecnológico de Monterrey dio a conocer que sus egresados alcanzan una tasa de emprendimiento del 15% y un 89% de empleabilidad, esto a tres meses de graduarse.
Monterrey, Nuevo León, a 29 de julio de 2025.- El informe GUESSS México 2023 de la Global University Entrepreneurial Spirit Students Survey asegura que más del 9% de egresados universitarios a nivel mundial tienen interés de emprender inmediatamente después de graduarse.
Por otro lado, el mercado laboral exige nuevas competencias: la adopción de la inteligencia artificial, la automatización, el uso estratégico de la tecnología, el liderazgo y la gestión del talento, así como la adaptación a nuevas dinámicas sociales. En ese sentido, la necesidad de actualización constante es una de las claves para alcanzar el éxito profesional.
De acuerdo con el Future of Jobs Report 2025 del World Economic Forum (WEF) más del 60% de las y los trabajadores en el mundo deberán capacitarse de nuevo antes de 2027. Esto porque los recortes o reducción de empleos representarán el 22% de los trabajos para el año 2030, derivado de cambios demográficos, tecnológicos e industriales.
En un contexto donde la actualización constante y el emprendimiento son parte del éxito profesional, se graduaron 9 mil 767 estudiantes de profesional y posgrado de la generación junio 2025 del Tecnológico de Monterrey. De este universo, 8 mil 755 jóvenes recibieron su título académico de nivel profesional, 949 de maestría, 56 de doctorado y 7 de especialidad.
Con el cierre de este ciclo, el Tecnológico de Monterrey suma hoy una comunidad de más de 498 mil personas egresadas, de las cuales más de 387 mil son de profesional y posgrado. Después de la vida académica, la comunidad de egresadas y egresados (EXATEC) alcanza una tasa del 15% de emprendimiento y un 89% de empleabilidad a tres meses de haberse graduado.
Durante las ceremonias de graduación, Juan Pablo Murra, rector del Tecnológico de Monterrey, hizo un llamado a las y los graduados a siempre retar el status-quo para construir nuevas realidades: “Esperamos que en su camino encuentren su causa, su sueño y su método. En ese proceso, mi consejo es que mantengan seis principios: empatía, esperanza, emprendimiento, excelencia, ética y educación. Recuerden que el mundo necesita que las y los jóvenes se comprometan con las grandes transformaciones; por ello, les invito a ser ejemplo de ese sello que ha distinguido a la comunidad EXATEC por décadas”.
El Tecnológico de Monterrey cuenta con seis Escuelas de las cuales, la distribución de graduados se conforma de la siguiente manera:
A nivel profesional:
● Escuela de Ingeniería y Ciencias (EIC): 3,593
● Escuela de Negocios (EN): 3,030
● Escuela de Arquitectura, Arte y Diseño (EAAD): 1,051
● Escuela de Humanidades y Educación (EHE): 413
● Escuela de Ciencias Sociales y Gobierno (ECSG): 374
● Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud (EMCS): 294
En posgrado:
● Escuela de Ingeniería y Ciencias (EIC): 452
● Escuela de Negocios (EN): 445
● Escuela de Humanidades y Educación (EHE): 78
● Escuela de Ciencias Sociales y Gobierno (ESCG): 18
● Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud (EMCS): 18
● Escuela de Arquitectura Arte y Diseño (EAAD): el primer egresado de este programa.
En Campus Monterrey, las ceremonias de graduación fueron presididas por Ricardo Saldívar Escajadillo, presidente del Consejo Directivo del Grupo Educativo Tecnológico de Monterrey; José Antonio Fernández Carbajal, miembro del Consejo Directivo del Grupo Educativo Tecnológico de Monterrey; David Garza Salazar, presidente ejecutivo del Grupo Educativo Tecnológico de Monterrey; y Mario Adrián Flores, vicepresidente de Monterrey y director general de Campus Monterrey.
En dicha ciudad, el orador invitado fue Jose Antonio Fernández Garza, CEO en FEMSA Retail, quien durante su discurso comentó: “El entusiasmo es ese fuego silencioso que no se ve, pero te mueve… lo que te empuja a ayudar, a aprender, a intentar sin que nadie te lo pida, esa voz que te empuja a lanzarte”.
De esta manera, el Tecnológico de Monterrey concluye un nuevo periodo académico, con el mejor talento, la excelencia académica y una visión educativa basada en la innovación y la investigación para transformar la realidad a través de la educación, como lo expresa en su propósito.
cerca del Tecnológico de Monterrey
El Tecnológico de Monterrey (http://www.tec.mx) es una universidad privada y sin fines de lucro, reconocida por su excelencia académica, innovación educativa y visión global. Fue fundada en 1943 y actualmente tiene presencia en 33 municipios de 20 estados de México, cuenta con una matrícula de 60 mil estudiantes de nivel profesional y posgrado, así como más de 27 mil alumnos de preparatoria. Acreditada por la SACSCOC desde 1950. Se ubica en el puesto #187 del QS World University Rankings 2026 y en la posición #7 en América Latina según el THE Latin America University Rankings 2024. Destaca también en empleabilidad global y programas de emprendimiento, siendo parte de redes internacionales como APRU y U21. Para conocer nuestro Boilerplate visite: https://tec.rs/Boilerplate
