Estudiante del Tec de Monterrey crea “Skillers” plataforma educativa interactiva para niños

  • Skillers busca establecerse como líder en el desarrollo de habilidades blandas para niños de 6 a 12 años
  • El 86% de los empleadores considera muy valiosas las softskills, las cuales se desarrollan en la infancia pero son muy importantes a lo largo de la vida.

Ciudad de México a 30 de abril de 2024.- Entre las habilidades blandas o softskills que más buscan los reclutadores, son el aprendizaje continuo y la curiosidad; la colaboración, el trabajo en equipo y la resolución de problemas. Bajo esta premisa, surge Skillers, una plataforma educativa interactiva creada por Carla Paola Mata González, estudiante de cuarto semestre de Arquitectura en el Tecnológico de Monterrey, Campus Ciudad de México.

Esta idea, originalmente conocida como Prepara.net, surgió cuando Paola notó que sus hermanas pequeñas y muchos otros niños perdieron un semestre de clases académicas durante el inicio de la pandemia por Covid-19.

“El proyecto nació cuando yo tenía 16 años y cursaba la preparatoria; llegó la pandemia y nos quedamos sin clases. Noté que mis hermanas tampoco tenían acceso a otro tipo de contenidos educativos, así que comencé a ayudarlas y darles asesoría en casa; se sumaron otros de sus compañeros de clase y todos nos reuníamos en sesiones desde zoom”, señala Paola.

Primero, comenzaron con clases de matemáticas y de distintos idiomas como el inglés, francés e italiano. Gracias al formato remoto y a su difusión en redes sociales, el proyecto fue creciendo y llegó a más niños de diferentes estados de la República Mexicana, incluso a países como Colombia, Chile, Nicaragua, Ecuador, Perú y España.

Actualmente, el equipo de Skillers está integrado también por Daniela García, estudiante de Arte Digital de Campus Ciudad de México.

“El objetivo de Skillers es ser una plataforma lúdico-educativa que busca ayudar a desarrollar las habilidades blandas de niños de 6 a 12 años, y potencializar su capacidad de poder comunicarse y tomar decisiones de liderazgo”, puntualizó la emprendedora.

Los niños de entre los 6 y los 12 años están en un período crucial de su desarrollo, no sólo físico, sino también emocional y social. Durante esta etapa, es fundamental fomentar y cultivar habilidades blandas que les ayudarán a tener éxito en diversas áreas de la vida.

Skillers fue oficialmente seleccionada a nivel internacional como uno de los 20 proyectos elegidos para una campaña de crowdfundig impulsada por Santander X Explorer. Además de destacar como uno de los 3 emprendimientos mexicanos que participaron en esta edición del programa, y único en representar al Tecnológico de Monterrey.

El proyecto ha ganado premios como el de IMEFU, ha participado en Venture Labs y recientemente viajaron a Guadalajara, Jalisco para la edición 2024 de Talent Land, donde fue reconocido como proyecto ganador en la contienda Entrepreneur Battle, categoría “Desarrollo Tecnológico”.

“El siguiente paso es implementar talleres presenciales gratuitos y volverlo un emprendimiento social que impacte a la mayor cantidad de personas posibles; en este momento nos estamos enfocado en apoyar a niños que tienen una desventaja económica. Este sería mi granito de arena para generar un cambio en las personas y en la sociedad”, finalizó la estudiante.

Acerca del Tecnológico de Monterrey

El Tecnológico de Monterrey (http://www.tec.mx) es un sistema universitario multicampus privado y sin fines de lucro. Desde su fundación en 1943, se ha destacado por su excelencia académica, innovación educativa, emprendimiento, visión global, orientación a la acción y vinculación con la industria y empleadores. Tiene presencia en 33 municipios de 20 estados de México; una matrícula de 62 mil estudiantes de nivel profesional y posgrado, y casi 7 mil profesores; además de más de 27 mil alumnos de preparatoria y 2 mil 500 profesores en ese nivel. La institución está acreditada por la Commission on Colleges of the Southern Association of Colleges and Schools (SACSCOC) desde 1950. De acuerdo con el QS World University Rankings (2024), se encuentra en la posición 184, ubicándose en el lugar 29 entre las universidades privadas del mundo. En el Times Higher Education (THE) Latin America University Rankings (2023), se sitúa como la 4 en América Latina y 1 de México, y en el THE Global University Employability Ranking como #78 del mundo y #1 de México; siendo además la #6 en el Top Schools for Entrepreneurship Ranking (2023) de Princeton Review y Entrepreneur de EUA, en programas de emprendimiento en nivel licenciatura. Pertenece a redes de prestigio internacional como la Asociación de Universidades de la Cuenca del Pacífico (APRU), Universitas 21 (U21) y The Worldwide Universities Network (WUN), entre otras.

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