- Cuatro proyectos del Tecnológico de Monterrey fueron reconocidos en los QS Reimagine Education Awards 2025, obteniendo dos medallas de oro y dos de plata, en uno de los certámenes internacionales más relevantes en innovación educativa, con participación de más de 80 países.
- Los reconocimientos destacan el impacto pedagógico y el uso estratégico de tecnologías emergentes, como inteligencia artificial, realidad virtual y biometría, aplicadas al aprendizaje, la formación profesional y el desarrollo de habilidades alineadas a las demandas del entorno global.
Monterrey, Nuevo León, a 10 de febrero de 2026.- La innovación educativa desarrollada en el Tecnológico de Monterrey volvió a posicionarse en el escenario internacional, luego de que cuatro proyectos creados por equipos académicos y de innovación de la Institución fueran reconocidos en los QS Reimagine Education Awards 2025, uno de los certámenes más relevantes a nivel global por ser conocido como los “Óscar” de la educación.
En esta edición, la comunidad Tec obtuvo dos medallas de oro y dos de plata; estos reconocimientos destacan por el impacto, la calidad pedagógica y el uso estratégico de tecnologías emergentes aplicadas al aprendizaje.
“Participar en foros como el QS Reimagine Education Awards es crucial para el Tec de Monterrey, ya que refuerzan nuestro compromiso con la innovación educativa y nos permiten mostrar proyectos que no solo benefician a nuestras y nuestros estudiantes, sino que también son reconocidos globalmente por su impacto y calidad. Estos espacios nos brindan además la oportunidad de compartir nuestro conocimiento y experiencia con el mundo, fomentando una colaboración internacional en pro de la educación”, señaló Beatriz Palacios, directora de Innovación Educativa y Aprendizaje.
La gala de los QS Reimagine Education Awards 2025 reunió a alrededor de 700 participantes de más de 80 países y evaluó proyectos en 18 categorías que se dividen en programas, tecnologías y enfoques pedagógicos con potencial transformador.
Los proyectos ganadores son:
- DigiUGov Open Smart Campus for Future Educators
Medalla de Oro
Este proyecto fue reconocido por su ecosistema integral de formación docente que combina inteligencia artificial generativa, avatares multilingües, experiencias 360°, herramientas de canal múltiple y un enfoque de accesibilidad. Fue liderado por Leonardo Glasserman, investigador del Instituto para el Futuro de la Educación (IFE), junto con Jhonattan Miranda como co-líder; asimismo, el equipo contó con la participación de Edgar Omar López y Marie Schneider.
DigiUGov se distingue entre otros sistemas porque permite a los profesores interactuar con avatares, acceder a materiales en distintos formatos y utilizar recursos de bajo consumo de datos, lo cual favorece su implementación en contextos con infraestructura limitada.
- Tec Factory Park: Enhancing Industrial Engineering Skills through Immersive Learning
Medalla de Oro
Esta iniciativa permite a los estudiantes experimentar procesos reales de toma de decisiones dentro de escenarios industriales, con un modelo de aprendizaje basado en realidad virtual e inmersión en plantas simuladas. A través de simuladores estadísticos y dashboards de monitoreo docente, los alumnos analizan procesos, interpretan datos y evalúan impactos derivados de sus decisiones.
El proyecto ha sido probado en cuatro campus del Tec y fue desarrollado por un equipo multidisciplinario integrado por Maribell Reyes, Patricia Aldape, Ingrid Benavides, Ana Gabriela Rodríguez, Mauricio Martínez, Ma. del Carmen Temblador, Jorge Mosqueda, Carmen Uresti, Paulo Mendoza y Daniel González, quienes preparan su expansión a nivel nacional.
- Biometric Technology in Business Education: Visualizing the Invisible in Learning
Medalla de Plata
Impulsado por EGADE Business School, este proyecto incorpora biometría e inteligencia artificial para analizar emociones y comportamientos durante experiencias académicas clave, como presentaciones, manejo de conflictos o simulaciones directivas.
Desarrollado por los profesores Isaac Lemus, Jairo Orozco y Jorge Velarde, junto con Eloísa Pérez y Omar Velasco, el sistema registra indicadores como ondas cerebrales, ritmo cardiaco, expresiones faciales y voz, generando reportes personalizados que fortalecen habilidades de liderazgo, comunicación y autorregulación emocional.
- Assessment Center for Professional Success
Medalla de Plata – Región Latinoamérica
Este modelo, liderado por Marta Moreno, Laura Zapata, Jorge Ordoñez y Sergio Sánchez e implementado en la Escuela de Negocios del Tec de Monterrey, traslada los procesos reales de evaluación profesional al aula. El programa coloca a los estudiantes frente a directivos del sector empresarial, quienes evalúan competencias clave a partir de casos reales y brindan retroalimentación directa, acercando a los alumnos a las dinámicas del mercado laboral.
En esta edición, 13 proyectos del Tecnológico de Monterrey resultaron finalistas, por lo que las medallas obtenidas representan un logro colectivo y reflejan una visión orientada a cerrar brechas, al mismo tiempo que amplían el alcance de modelos más inclusivos. En conjunto, estos reconocimientos validan el camino del Tec y su comunidad hacia una formación educativa que responde a los retos reales del entorno y contribuye a la formación de líderes más conscientes y preparados para el futuro.
Acerca del Tecnológico de Monterrey
El Tecnológico de Monterrey (http://www.tec.mx) es una universidad privada y sin fines de lucro, reconocida por su excelencia académica, innovación educativa y visión global. Fue fundada en 1943 y actualmente tiene presencia en 33 municipios de 20 estados de México, cuenta con una matrícula de 60 mil estudiantes de nivel profesional y posgrado, así como más de 27 mil alumnos de preparatoria. Acreditada por la SACSCOC desde 1950. Se ubica en el puesto #187 del QS World University Rankings 2026 y en la posición #7 en América Latina según el THE Latin America University Rankings 2024. Destaca también en empleabilidad global y programas de emprendimiento, siendo parte de redes internacionales como APRU y U21
