- Esta Comisión y autoridades educativas de Michoacán sostuvieron una reunión de trabajo en la que compartieron experiencias sobre el tema.
- Florentino Castro López —comisionado de la junta directiva de Mejoredu— destacó que estos trabajos interinstitucionales permiten la definición de políticas públicas e intervenciones escolares para atender este problema.
- El investigador de la Secretaría de Educación de ese estado —Rubén Montañez Sánchez— informó sobre los avances en la actualización del Diagnóstico sobre el acoso y la violencia en las escuelas de educación básica de Michoacán.
En el marco del Sistema Nacional de Mejora Continua de la Educación, Mejoredu y autoridades de la Secretaría de Educación del Estado de Michoacán sostuvieron hoy una reunión de trabajo colaborativo en la que esta institución compartió avances y acciones que están desarrollando para contar con un diagnóstico sobre el fenómeno de la violencia en las escuelas de la entidad, con base en el estudio de esta Comisión: La violencia entre estudiantes de educación básica y media superior en México. Aportaciones sobre su frecuencia y variables asociadas a partir de estudios de gran escala.
Como resultado de la sesión se acordó, entre otros: Mejoredu pone a disposición sus instrumentos para realizar estudios sobre violencia; analizar la posibilidad de realizar un ejercicio censal en este tema; Michoacán identificará los temas de mayor relevancia en la entidad a fin de aplicar las mejores estrategias para su atención; realizarán investigaciones y el monitoreo de ellas y diseñarán políticas públicas con un enfoque de prospectiva sobre la materia.
En la reunión, Florentino Castro López —comisionado de la junta directiva de Mejoredu— dijo que estas acciones institucionales conjuntas contribuyen a mejorar la educación en esa entidad, a través de la atención de temas importantes como la violencia en las escuelas.
Subrayó que estos trabajos articulados entre ambas instancias dan cumplimiento a los compromisos establecidos con Gabriela Molina Aguilar —Secretaría de Educación de la entidad— durante la visita del comisionado a Michoacán, y ayudan a la definición de políticas públicas e intervenciones escolares que permiten hacer frente a esta situación.
En su oportunidad el investigador de la Secretaría de Educación del Estado de Michoacán —Rubén Montañez Sánchez— dio a conocer que en los últimos años el acoso y la violencia escolar se han convertido en uno de los temas más relevantes en la vida cotidiana de los estudiantes. Por esta razón, explicó que la investigación que realizan en esa entidad tiene como objetivo actualizar el diagnóstico sobre el acoso y la violencia en las escuelas de educación básica de Michoacán.
Por parte de Mejoredu, Francisco Miranda López —titular de la unidad de Evaluación Diagnóstica de esta Comisión— comentó que el estudio efectuado por Mejoredu La violencia entre estudiantes de educación básica y media superior en México. Aportaciones sobre su frecuencia y variables asociadas a partir de estudios de gran escala busca coadyuvar a la promoción de la convivencia escolar pacífica y ofrece recomendaciones que ameritan una atención especial por parte de las autoridades educativas y escolares. También presentó estudios e investigaciones que la Comisión ha realizado y que pueden servir de insumo para los trabajos que está desarrollando Michoacán.
En el evento también participaron por la Secretaría de Educación de Michoacán, Nohemí Vargas Arreola —directora general de Investigación Educativa— Patricia Flores Anguiano —coordinadora general de Planeación y Evaluación Educativa— y Marco Antonio Téllez, secretario técnico, entre otros. Por Mejoredu, Giulianna Mendieta Melgar —directora general en Mejoredu— e Ingrid del Razo Cabrera, directora de área en la junta directiva de esta Comisión.
